ANIVERSARI D'EN JOAN CUART

En Joan Cuart avui ha fet el seu aniversari. Ho hem celebrat tots junts, hem bufat la tarta i la mos hem menjada. Ha estat molt bona. MOLTS D'ANYS, JOAN!!

VISITA PRÈVIA A L'EXCURSIÓ A LES INSTAL·LACIONS DEL PORT DE POLLENÇA

Dimarts, 4 d'octubre, anam d'excursió al Port de Pollença.

Dilluns s'ha de dur el full firmat i els doblers per a l'autocar.


Si  clicau sobre la imatge podreu veure la presentació que avui na Mireia ha utilitzat per a fer l'explicació.

PORT DE POLLENÇA I PENÍNSULA DE FORMENTOR

NA MIREIA, MONITORA DE PORTS DE LES ILLES BALEARS EXPLICANT LA VISITA DE DIMARTS

Mostrant un producte per a la neteja de la SENTINA

DEURES DIA 30

MATES. Pàg. 11 Ex. 1 a 4.
Pàg. 13 Ex 13 a 20.
Pàg. 15 Ex. 1a 6
Entregar EXAMEN CASTE. firmat  (-1).
CATALÀ Pàg. 26 Ex. 18,19,20.
MEDI. Resumir en 5 línies el que ha explicat na Mireia.

Podeu consultar la presentació feta aquí.

DIBUIXEM A LLAPIS: LA MÀ

ESTUDIAM EL COS HUMÀ.

LA MÀ

Inicis de la mà de na Francesca

DEURES DIA 28

MATES. Pàg. 10 Ex. 1 a 6.
CASTE. Pàg. 13 Ex. 25,26,27

DEURES DIA 27

CASTE. Repetimos examen A, LL, E
MEDI. Acabar mapa Torrents, embassaments i marines.

DEURES DIA 26

CASTE EXAMEN Pág. 13 memorizar A, LL, E
CATALÀ Pàg. 38 Ex 1 i 2
MATES Pàg. 9 Ex. 1,2,3,4

Recordau manat de divendres:
Paraules accentuades en català
Exercicis de caste

MALLORCA. AIGÜES INTERIORS I MARINES

Practica amb el mapa.

DEURES DIA 23

MATES: Pàg. 7 ex 1,2,3
               Pàg. 8 ex 1,2,3

CASTELLLÁ: Pàg.15 ex.30
                       Pàg.17 ex.1,2,3,4

Redacció en net

Exercicis accentuació en català.

MIRA I DI

CUADERNO, CUADRADO

BAILABA, CAMINABA

HABÍA, RESISTÍA


B/V BEBIERON, JOVEN

ASÍ, AHÍ, HASTA

LA H.

J/G

D final

SÍLABA TÓNICA
Actividad 1

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
Actividad 1


LA TILDE
Actividad 1


LA ACENTUACIÓN
Actividad global 1

DEURES DIA 22

MATES: Pàg. 13 ex. 11 i 12

T.1 Calcul mental

Pasar redacción a limpio (para el lunes)

BIBLIOTECA

BIBLIOTECA
Empezamos el 3 de octubre.
Antes tenemos que haber escogido un libro.
El responsable de biblioteca va a mirar si el libro està nuevo al devolverlo.
Es responsabilidad de cada uno, ver antes si tiene algun desperfecto el libro que escoge.

UNA BUENA REDACCIÓN

Frases cortitas.



AL LEERLA.
És importante cómo se lee.

DEURES DIA 21

MATES: Pàg. 12 ex. 6 a 10


CASTELLÀ: Pàg. 12 ex. 20,22,24

MEDI. MUNTANYES DE MALLORCA

Realitza el següent examen.

DEURES DIA 20

Altura de les tres muntanyes. De memòria.

Examen Medi.

Treball Nobel.

Acabar horari,s´hi no l´heu fet.

DEURES DIA 19

MEDI. Entregar mapa demà i estudiar-lo.

MATES. Pàg. 6 Ex. 1 a 3

Acabar de pintar horari. També copiar-lo a l'agenda.

EL TEMPS DE PATI

A les 11, en sortir el primer que feim és anar al bany.


El temps del pati és per jugar.

Jugam al pati. No jugam al passadissos de l'escola...

DEURES D0NATS DIA 16

MATES. Pàg. 5 Ex. 1 a 5
               Pàg. 12 Ex. 1 a 5

CATALÀ: Escriure 10-15 línies sobre el creador dels premis Nobel (PER DIMECRES)

MEDI: Mapa relleu.
Pàg. 13 ex. 1-4

 CASTELLÀ: Preparar lectura pag.4 i 5 Ex.de 1 a 5 pag.6

MIRA I DIGUÈS

HAVER DE



TENGUESSIN

AIXECASSIN

ENCARREGATS

PISSARRA I DATA
FINESTRES (Obertura, tancament i control de molèstia del sol)
BIBLIOTECA (Llibres endreçats i servei de prèstec)
MATERIAL
SECRETÀRI/A (Blog, encàrregs i debats)
RECICLATGE
ABSÈNCIES I RETARDS
NETEJA I PLANTES (Estar atent al manteniment de l'organització, neteja de l'aula i vitalitat de les plantes)
Cada setmana canviam.

DELEGAT 
Cada trimestre canviam.

ELS QUADERNS

Han de tenir la portada neta i guapa.
No han de tenir les fulles arrugades ni les tapes.


En començar un tema...

• Posarem TEMA...
• Posarem el TÍTOL
• Posarem en colors els dos títols.
• 
  
• Entre una títol i l'altre deixarem 2 quadrets
• Deixarem 3 quadrets, al final, abans d'iniciar la primera pregunta.

La lletra serà cal·ligràfica i lligada.


Començarem aferrats a la línia de marge.




Les preguntes seran amb boli blau.
Posarem esment a que no hi hagi cap falta a les preguntes.


Les respostes seran en llapis.


No farem tatxadures.
Emprarem tippex de cinta quan ens equivocam o posarem la paraula equivocada entre parèntesi, i continuarem.

FOR THE BIRDS

For the birds.

BON DIA I BON CURS!

Bon dia a tots i a totes!

Començam un nou curs!